貴州山區的水族青年盧榮康，因從小患小兒麻痹癥導致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮。二十歲那年成為一名小學的民辦教師，他所做的第一件事就是把輟學的孩子勸回學校。為勸學，他自制了重達幾公斤的“船鞋”，護住雙膝爬行在山間小路，從此開始了漫長的教育生涯。三十六年來，盧榮康日復一日“爬村跪寨”，年復一年跪在講臺上傳道授業。貴州山區的水族青年盧榮康，因從...[更多]
貴州山區的水族青年盧榮康，因從小患小兒麻痹癥導致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮。二十歲那年成為一名小學的民辦教師，他所做的第一件事就是把輟學的孩子勸回學校。為勸學，他自制了重達幾公斤的“船鞋”，護住雙膝爬行在山間小路，從此開始了漫長的教育生涯。三十六年來，盧榮康日復一日“爬村跪寨”，年復一年跪在講臺上傳道授業。貴州山區的水族青年盧榮康，因從小患小兒麻痹癥導致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮。二十歲那年成為一名小學的民辦教師，他所做的第一件事就是把輟學的孩子勸回學校。為勸學，他自制了重達幾公斤的“船鞋”，護住雙膝爬行在山間小路，從此開始了漫長的教育生涯。三十六年來，盧榮康日復一日“爬村跪寨”，年復一年跪在講臺上傳道授業。
1905 
