前幾日
溫嶺一幼兒園老師布置了任務(wù)
要求每個(gè)孩子
帶一株春筍到學(xué)校來上科學(xué)課
孩子們都是很聽話的
拿著一節(jié)一節(jié)的筍來到班上
發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)輸在起跑線
因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)帶來的春筍
需要“扛著”
這么長(zhǎng)
這么高
這么大
……

噗
原諒小編笑出了聲

這個(gè)穿黃外套的小男孩
扶著這株一米多高的筍
眼神向上直勾勾地盯著筍尖
而坐在他隔壁
身穿粉色衣服的小女孩
手搭在一棵正常大小的春筍上
真是形成了鮮明的對(duì)比

這位小朋友的家長(zhǎng)
你確定不是來坑(搞)娃(笑)的?
你們這么玩
老師也hold不住啊
此圖一出
網(wǎng)友紛紛表示
“確認(rèn)過眼神,是最強(qiáng)的筍”
孩子的家人說,剛好無意中挖到一株這么大的筍,便讓他帶來了。因?yàn)楣S太長(zhǎng),還是爸爸媽媽和孩子一起將筍帶到幼兒園后,再讓孩子自己抱進(jìn)教室。

但是
孩子上課時(shí)候還要?jiǎng)児S衣
你們考慮過孩子的心情嗎?
回想起之前那些紅遍全國(guó)的小朋友
你們的爸媽一個(gè)個(gè)都是王者
哈哈哈
別人的是花鳥市場(chǎng)
我的是菜市場(chǎng)
別人的是小魚
我的是海鮮

擺在一堆多肉植物中的五花肉,
可能在懷疑自己是不是走錯(cuò)了片場(chǎng)……

幼兒園老師要小朋友們帶南瓜,來DIY做南瓜燈
結(jié)果……
