高醫生在聚會的時候問老田和曹慧什么時候復婚，田志遠說等到田源高考完了再復婚，大家都很高興。老夏看小妹的課本發現課本存在很大的問題，教科書上片面地把資本主義國家丑化得不成樣子，老夏覺得這個問題很嚴重，便拿著課本去找老田商量。老田聽了老夏的一番言論和解釋也意識到問題的重要性，便決定要把這個問題反映給鄧小平。鄧小平在開會的時候，跟大家提了這件事情，要重新修改教科書，尤其是中小學生的，要讓教科書跟上時代的潮流。新編教科書成了刻不容緩的事情，老夏便組織開始了緊張的工作中。老田勸他也要悠著點注意休息，老夏卻覺得時間緊迫。 老夏覺得現在的教材政治性太明顯，需要召集最優秀的專家來編寫教材。鄧小平接受了他的建議，認為再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。雖然召集那些專家很有難度但是鄧小平還是要部下克服一切困難，還批轉了一份報告給外交部，從國外購進一批先進材料來作為編寫教科書的重要內容。因為夏默最熟悉這件工作，這個重任便落在了他的身上。 買國外的教材需要一大筆外匯，鄧小平便特意到了李先念處請求批示十萬美金。雖然很困難但是鄧小平憑借自己的三寸不爛之舌曉之以情動之以理，解決了這個大困難。 老夏正式開始了工作，經過前期調查得知國外資料非常豐富，而且購買渠道也很豐富，只是有一個難題，那就是資料太多難以篩選。外交部黃部長便提出要夏默帶著專家直接去外國購買資料，而且這已經得到了鄧小平的批準。 田源又收到了一批復習材料，他大方地把資料借給那些其他要高考的 知青 看。田源把資料給大州和杜鵑看，但是大州和杜鵑卻覺得自己不想高考了。田源開導他們說高考是他們唯一的希望，他們可以通過高考改變自己的命運，也只有參加高考，他們才能有美好的未來。杜鵑和大州被他說動了，還是決定參加高考。這時生產大隊的隊長找田源和大州，隊長很生氣，認為他們忙著學習結果耽誤了生產，出勤率最近明顯低了好多。隊長狠狠地批評了他們，知青們的高考路越來越坎坷了。