一枝筆用小豬羔“收買(mǎi)”了安德魯，順利的做上了洋孩子的家庭教師。 洋孩子不學(xué)習(xí)，只愿意看虎，一枝筆便天天陪著他看老虎。回到家里安德魯背起了夏天陽(yáng)曾經(jīng)教過(guò)的唐詩(shī)，而被蒙在鼓里的全家人卻對(duì)一枝筆大加贊賞。　　二獾子見(jiàn)姐夫整天往夏家跑，便找到姐姐一枝花揭露一枝筆 “國(guó)際交流”的本質(zhì)是——交流林秋鴻。對(duì)于弟弟的憑空猜測(cè)，一枝花表面上不動(dòng)聲色，其實(shí)已經(jīng)在心底種下了懷疑的種子。　　對(duì)于“995計(jì)劃”林秋鴻下一步的目標(biāo)是募集資金，圍山養(yǎng)虎。林秋鴻與冷松討論募捐辦法，冷松想到了網(wǎng)上募捐。冷松開(kāi)始與網(wǎng)站聯(lián)絡(luò)。林秋鴻 娘家 在省城，母親恰好是移動(dòng)通訊公司的干部。林秋鴻回家見(jiàn)母親，請(qǐng)她幫助募捐。林秋鴻此舉卻遭來(lái)宋北風(fēng)表示極力的反對(duì)。　　另一方面，夏長(zhǎng)遠(yuǎn)對(duì)“995計(jì)劃”實(shí)行表現(xiàn)出積極的支持：為了做好林場(chǎng)職工的思想工作，夏長(zhǎng)遠(yuǎn)找來(lái)愛(ài)發(fā)表新聞的一枝花，請(qǐng)她做義務(wù)宣傳員，宣傳圍山養(yǎng)虎的好處。　　酒吧舞池里，冷松以哥哥的名義回絕了夏天月對(duì)他表現(xiàn)出的愛(ài)慕，天月憤然離去。　　　省城，母親答應(yīng)了幫助林秋鴻的募捐請(qǐng)求，但是附加了一個(gè)條件：林秋鴻必須趕緊回城改嫁。林秋鴻和母親談得不太愉快，生氣離開(kāi)。